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快乐读书吧十万个为什么课题变十万个为什么课型快乐读书吧授课时间1课时教学目标1.鼓励学生阅读《十万个为什么》,在交流阅读感受的过程中体会阅读的乐趣。2.引导学生体会《十万个为什么》中的科学奥秘,读懂《十万个为什么》中蕴含的道理,掌握一定的阅读方法。3.在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。教学重点引导学生体会《十万个为什么》中的人物特点,读懂《十万个为什么》中蕴含的道理,掌握一定的阅读方法。教学难点在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。教具准备课件、读书汇报卡教学设计设计意图新课教学()分钟一、借助名言,激发情感。【出示课件2】为什么铁会生锈?为什么面包放久了会发硬?为什么水能带走脏东西……你想知道这些问题的答案吗?快来读读科普作品《十万个为什么》吧!(板书:十万个为什么)2、你读过这本书吗?1.相互说一说,你最近读了什么科普作品?把它介绍一下吧。2.有谁读过关于科普作品,介绍给大家听一听。3.教师谈话:同学们从出生开始就一直在成长,都经历过成长的苦恼和困惑。在这过程中,有许多记叙科普书籍,可以为我们排忧解难,伴随我们成长。今天,老师就向你们推荐《十万个为什么》。4.【出示课件3】老师最近正在读书,书名是《十万个为什么》,是苏联作家米·伊林。《十万个为什么》收集了通过互动交流,引导学生初步交流读书带来的乐趣,从而乐于阅读更多课外书。开课伊始,就营造出一种浓浓的语文味,感受书香氛围。
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