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24《司马光》教学设计【教学目标】1.会认本课5个生字,会写7个生字,理解生字组成的词语。2.准确朗读课文,注意词句间的停顿。背诵课文。3.能借助注释,用自己的话讲一讲这个故事。4.了解文章特点,激发阅读兴趣,懂得关爱他人。【教学重点】1.会认本课5个生字,会写7个生字,理解生字组成的词语。2.准确朗读课文,注意词句间的停顿。背诵课文。3.能借助注释,用自己的话讲一讲这个故事。【教学难点】1.准确朗读课文,注意词句间的停顿。背诵课文。2.了解文章特点,激发阅读兴趣,懂得关爱他人。【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、激趣导入1.你知道这是谁吗?——司马光今天就让我们来学习一篇文言文《司马光》。
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