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统编本小学《语文园地一》教学设计教材分析语文园地一设计了“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“我爱阅读(《笋芽儿》)”,教学内容包括识字、偏正短语的积累、学习提问、注意左上半包围和左下半包围结构的字的书写、古诗积累、《笋芽儿》一文的自主阅读。学情分析(一)到公园游玩时,在什么地方看到过导览图?(二)请你将下面的字写在田字格中,写之前想一想怎么占格,写的时候做到不涂改,写工整,写正确。底原教学目标及教学重难点(一)教学目标语言目标:1.认识识字加油站中的10个字。2.练习书写左上半包围和左下半包围结构的字,注意这类字各部分在田字格中的位置。3.积累描写春天景色的偏正短语。4.注意针对句子不同部分提问时,回答的轻重音的不同。5.积累古诗词,加深对春天里特有景物草的认识。
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