资源资源简介:
教学目标1、在课文语境中识记“时、候”等11个生字。通过字理认识新部首“忄”、“彳”、“亠”。2、读好逗号、句号的停顿和长句子意义的停连。3、能从两个角度感知大小的含义,培养学生“自己的事情自己做”的自主意识。4、巩固笔画“横折”的写法,规范书写“自、己、衣”,感受汉字的形体美。2学情分析经过大半学期的学习,孩子们已经能够借助拼音读完整篇课文,可以通过多种识字方式识记生字词。但大部分孩子在短语和长句子的读法上还存在一些问题,教学过程中应该注重短语和长句子读法的指导。倡导孩子自主学习,初步建立孩子合作学习的意识。3重点难点教学重点:认识11个生字和新部首“忄”、“彳”、“亠”,规范书写“自、己、衣”,读好长句子。教学难点:从两个角度感知大小的含义,培养学生“自己的事情自己做”的自主意识。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学目标1、在课文语境中识记“时、候”等11个生字。通过字理认识新部首“忄”。2、读好逗号、句号的停顿和长句子意义的停连。3、能从两个角度感知大小的含义,培养学生“自己的事情自己做”的自主意识。4、巩固笔画“横折”的写法,规范书写“自、己”,感受汉字的形体美。4.1.2学时重点认识11个生字和新部首“忄”,规范书写“自、己”,读好长句子。4.1.3学时难点从两个角度感知大小的含义,培养学生“自己的事情自己做”的自主意识。4.1.4教学活动
Copyright © 2005-2020 Ttshopping.Net. All Rights Reserved . |
云南省公安厅:53010303502006 滇ICP备16003680号-9
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。