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2015语文S版语文二上《小马过河》ppt课件1
认一认,读一读, 知 匹 麦 驮 深 磨 挡 哗 死 浅 昨 叹 切 试 啦 品读课文,完善补充,理解感悟 小马从磨坊回来后,会对妈妈说什么呢? 读句子,找出意思相反的词。 原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 ( )——( ) * S版二年级语文上册 棚 pénɡ (马棚) 一、初读课文,学习字词,积累知识 检查字词掌握情况 匹 pǐ (一匹马) 驮 tuó (驮东西) 磨 mò (磨坊) 哗 huā (哗哗) 死 sǐ (淹死) 挡 dǎnɡ (挡住) 昨 zuó (昨天) 叹 tàn (叹气) 试 shì (试一试) 啦 la (好啦) 发现字词亮点 二、再读课文,合作探究,培养能力 1、小马过河,他到河边几次才过河? 2、讲述小马过河这个故事的过程。 你已经长大 了,能帮妈妈做点事吗? 怎么不能?我很愿意帮您做事。 那好哇,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。 小马驮起麦子,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。 我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇! 牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗? 水很浅,刚没小腿,能蹚过去。 小马,别过河,别过河,河水会淹死你的! 深得很呢!昨天我的一个小伙伴就是掉进这条河里淹死的! 水很深吗? 妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试,就会明白了。” . . . . . . 原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 研读课文第七段 1、读一读 同桌两个人分角色朗读课文,在读中体会人物的感情。 2、划一划 小马回去找妈妈,妈妈是怎么说的呢? 3、想一想 小马的缺点是什么? 联系实践拓展延伸 在实际生活中,你有没有像小马那样的经历呢? *