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2015秋沪教版语文二上《我怎么想就怎么说》ppt课件2
10 我怎么想就怎么说 自读课文,要求做到: 1.读准字音,读通句子,不加字不漏字,注意标点符号的停顿。 2.想一想:你觉得屠格涅夫是一个怎样的孩子? * 屠格涅夫是俄罗斯著名的文学家,写过很多文学作品,如《烟》、《父与子》等。 克雷洛夫是俄罗斯著名的寓言作家,他的寓言作品有《狼和小羊》、《猫和梭子鱼》等。 tú gé niè fū 屠格涅夫 luò 克雷洛夫 屠格涅夫小时候,特别喜欢读寓言故事。 屠格涅夫 niè tú 显 露教训难道 一则寓言亲切地说 佩服作品 lù xùn nán zé qiè pèi pǐn xiǎn 佩 一则寓言 一则 ? 一则笑话、一则新闻 一则启示、一则广告 …… 显 露教训难道 一则寓言亲切地说 佩服作品 一天,一位大作家到屠格涅夫家作客。屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能,便对儿子说:“快朗诵一则先生写的寓言!”屠格涅夫朗诵得很流利,也很动听。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 大作家很高兴,亲切地问:“你喜欢我的寓言故事吗?”屠格涅夫认真地回答:“喜欢,但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的寓言比你的更好!”大作家听了一点也没生气,从心里佩服这个孩子。可是,屠格涅夫的妈妈却急了,她瞪了儿子一眼。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 大作家很高兴,是因为 。 大作家听了屠格涅夫的话一点也没生气,从心里佩服这个孩子。 大作家听了一点也没生气,心想: _______________________,他从心里佩服这个孩子。 真是个可爱而诚实的好孩子 妈妈急了,瞪了屠格涅夫一眼。 真是个傻孩子,这下大作家一定会生气的呢 她心想:____ 。 客人一走,屠格涅夫的妈妈教训儿子:“你怎么当着大作家的面说他的作品不如别人呢?”屠格涅夫不服气,大声争辩说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,难道叫我说假话吗?” 争辩 教训 不服气, 大声 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 我怎么想就怎么说,难道叫我说假话吗? 我怎么想就怎么说,我不想说假话。 妈妈听了儿子的话,不作声了。 她想:__________________________。 屠格涅夫朗诵得( ) ( ),难道叫我说假话吗? 寓言 作客 一则 朗诵 亲切 但是 佩服 作品 特别 显露 流利 动听 教训 服气 争辩 显露 朗诵 教训 演奏 ( )寓言 ( )才能 ( )儿子 ( )乐曲 动听 佩服 高兴 流利 屠格涅夫朗诵得很( ),也很( )。 大作家听了屠格涅夫的话,很( ),也很( )。 朗诵 显露 教训 演奏 流利 动听 高兴 佩服 *