2017春北京版语文一年级
下册第26课《古诗二首》(池上)ppt
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小学课件 课件PPT 26.古诗二首--《池上》
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课件PPT 白居易 (772~846),字乐天,晚年又号称香山居士,河南郑州新郑人,是我国唐代伟大的现实主义诗人,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。 预习检查
课件PPT 朗读《池上》,了解课文大概意思。 2. 认读生字和词语。 字词乐园 我会认
课件PPT 池 易 艇 偷 莲 解 藏 踪 迹 浮 萍
课件PPT 字词乐园 我会写 池 chí 字义:水塘,多指人工挖的。 组词:水池 池塘
课件PPT 字词乐园 我会写 采 cǎi 字义:摘取。 组词:采花 采摘
课件PPT 近反义词 字词乐园 近义词: 不— 非 反义词: 白—黑 小—大
课件PPT 字词乐园 词语释义 小娃:男孩儿或女孩儿。 艇:船。 白莲:白色的莲花。 踪迹:指被小艇划开的浮萍。 浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。 品词析句 课文详解
课件PPT 从“偷采白莲”你想到了什么?? 1.碧绿的荷叶,映着雪白的荷花,实在太美啦!小孩忍不住喜爱之情才去偷采。 2.小孩担心别人不让采,就悄悄地采。 3.看出小孩很顽皮…… 品词析句 课文详解
课件PPT 哪个字提现了小孩子的天真活泼? 一个“偷”字突出了小孩儿的天真活泼。 品词析句 课文详解
课件PPT (1)池里这么多白莲,采一些没关系,用不着躲躲藏藏。(2)采白莲是因为爱白莲,用不着(3)小孩采到白莲,高兴得忘了藏足迹,天真无邪,很可爱…… 从“不解藏踪迹”你想到了什么?? 解释诗句 课文详解
课件PPT 小娃撑小艇, 偷采白莲回。 一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。 品词析句
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课件PPT 不解藏踪迹, 浮萍一道开。 他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 结构图解
课件PPT 池上 【唐】白居易 小娃/撑小艇, 偷采/白莲/回。 不解/藏踪迹, 浮萍/一道/开。 主题解说 《池上》叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。描绘了了小孩儿天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,展现出一个童趣、美好的夏天。
课件PPT 写法点拨 朗读《池上》时,可借助插图,想象诗歌所描绘的画面。 拓展提升 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
课件PPT 心灵感悟 天真可爱的小娃,仿佛是我们自身的写照;美丽宁静的荷花池多么的令人神往。这一切的一切都是夏天的杰作。让我们静下心来感受夏天的美丽吧! 随堂练习
课件PPT 一、填空。 《池上》是 ( )代诗人( ) 的作品。你最喜欢( ) ( ) 这一句。 唐 白居易 不解藏踪迹, 浮萍一道开。 随堂练习 二、你喜欢诗中的小孩子吗?为什么? 喜欢。因为他天真活泼,又有趣。