资源资源简介:
课题:分数除法应用题
第一课时
教学内容:课本第34页的例1,完成“试一试”的题目和练一练的第1~4题。
教学目的:使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能熟练地列方程解答这类应用题。
教学过程:
一、复习。
1 、 75×3/4的意义是什么?
2、下面各题应该把谁看作单位“1”
(1)鸡的只数是鸭的3/5;
(2)梨的重量的5/7,相当于苹果的重量。
3.同学们绿化校园,全校共植树80棵,五年级植树的棵数占全校的3/5,五年级植树多少棵?
(1)让学生说一说怎样用线段图表示题目中的已知条件和问题。(学生说,教师出示示意图。)
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