资源资源简介:
第八册数学教案(北师大)/第七单元
《用字母表示数》教学设计
一、激趣导入
师:请看大屏幕上的失物招领,看了之后你想说什么?
失物招领
今天有一位同学在操场上捡到一个钱包,里面有人民币50元,请失主前来德育处来认领。
少先队大队部
师:这则失物招领播出去可能会发生什么事情?
师:为了避免有些同学冒领这笔钱,如果让你写,你要怎么修改?
(一些 若干 少许 用字母表示)
师:除了用文字这种方法外,还可以用什么形式?在数学中哪里可以见到字母?
揭题:今天,我们就一起来学习用字母表示数。
二、自主探究
活动一:师生互猜年龄
1、在上课之前,老师想让同学们先猜一猜刘老师的年龄,你觉得我今年多少岁?老师也要猜猜你的年龄,问一名学生,我猜你今年11岁;现在还想知道刘老师是多少岁吗?那好,我给你们一个小小的提示:(多媒体:刘老师比….大16岁)
刘老师比……
......
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