资源资源简介:
二年级语文 第9课 青蛙看海
第一课时
教学目标:
1、会读本课生字组成的词语,正确、流利地朗读课文。
2、学会本课3个生字“吸、级、渴”。
3、初读课文,大致了解课文内容。
教学重难点:
1、重点:会读本课生字组成的词语,写好3个生字。
2、难点:正确、流利地朗读课文。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:
一、导入:
1、老师这儿有一个谜语(出示:一位游泳家,说话呱呱呱,小时穿黑衣,长大披绿袍。)老师读,你猜猜,它是谁?(板书:青蛙)
2、(出示大海图)看看,这是什么?大海怎么样?能用词语来形容一下吗?(指名说后出示一些词语)跟老师读一读。
你们喜欢大海吗?这只长期生活在湖边的青蛙也想去看看大海呢。(板书:看海)
3、今天,我们就来学习这个有趣的童话故事(齐读课题)——指导读好课题。愿望再强烈些,再读一遍。
4、过渡:课文讲了一个怎样的故事
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