资源资源简介:
北师大版小学语文第一册电子教案
上学了(入学教育)
[教学目标]
1、情感、态度、价值观:热爱学校,热爱同学和老师。
2、识字:渗透性识字12个(学年级班丁冬老师语文书包)。
3、口语交际:认识同学,简单介绍自己。师生见面问好。
4、学法和习惯:有序地使用学习用具(课本、笔、卡片等)。
[重点难点]
1.对学生进行人学教育,使学生了解学校生活,了解语文课,热爱学校,热爱老师和同学。
2.渗透尊师教育和文明礼貌教育。
[教学方法] 观察法、讲授法、谈话法、讨论法。
[教学手段] 用“图片、生字卡片、投影片”辅助教学。
[教学课时] 三课时
第一课时(1)
一、教学目标
1.指导学生有顺序地观察图画。
2.指出语文课要学习听、说、读、写的本领。
3.借助图中人物对话,组织同学开展口语交际活动。
二、教具准备:图片,词语卡片。
三、教学过程
(一)激发兴趣
同学们,从现在开始,我们就要学习语文了。其实,我们每天说话、讲故事,都是在用“语文”。学习语文,我们要听故事、讲故事,还要认字、写字、看书、讨论、背古诗......要做很多很多有趣的事情呢!
……
......
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