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广东2011高考生物一轮复习课时训练:第6章 第2-4节(新人教必修1)
第2、3、4节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 课时作业
一、单项选择题
1.(2009年深圳一模)下图示人体细胞的生命历程,以下叙述不正确的是( )
A.由①经a、b形成③和④属于细胞增殖
B.⑤与⑥细胞核DNA相同,RNA种类不同
C.细胞的衰老与死亡对人体有积极的意义
D.c发生的根本原因是细胞内遗传物质改变
2.(2009年深圳一模)对“癌细胞是单克隆的”这句话的理解最合理的是( )
A.癌细胞可应用于单克隆抗体制备
B.癌细胞刺激了单克隆抗体的产生
C.癌细胞只能用单克隆抗体来治疗
D.癌细胞起源于某个细胞的失控增殖
3.(2009年广州一模)科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS 细胞”,人类“iPS 细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是( )
A.iPS 细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性
B.iPS 细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期
C.iPS 细胞可分化形成多种组织细胞,说明“iPS 细胞”在分裂时很容易发生突变
D.iPS 细胞可分化成人体多种组织细胞,是因为它具有不同于其他细胞的特定基因
4.(2009年惠州二模)通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后,再观察该根尖细胞,预测可能会有什么样的结果( )
A.细胞停止分裂保持原状 B.产生多核细胞
C.正常分裂 D.不能形成纺锤体
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