资源资源简介:
教学突破
重点突破:
从三个方面指导学生对运动观有一个全方面的认识。
1、承认运动。运动是物质的固有属性和存在方式。
2、承认是物质在运动。物质是运动的承担者。
3、承认物质绝对运动的同时,肯定相对静止的存在。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
难点突破:
通过典型事例的分析,让学生在比较中认识到运动的绝对性与静止的相对性。同时,通过反面事例的分析,让学生在对比中进一步加深对运动与静止关系的理解。
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