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第19课《一只窝囊的大老虎》第一课时同步练习一、根据拼音写词语。yíduànliànxíkùzitáopǎozhàozhù（）（）（）（）（）kuīběnwājuéchètuìhōngtángdàxiào（）（）（）（）二、比一比，组词语。练（）逃（）撤（）堂（）锅（）炼（）挑（）澈（）棠（）蜗（）三、选择恰当的词语填到句中的括号里。忽然突然1、他的（）到来，打乱了我的学习计划。2、我（）想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。充分充足3、我们有（）的理由驳倒对方的错误观点。4、今年雨水（），肯定会有一个好收成。四、课内阅读。老师真是个通情达理的好老师。她说：“不要紧，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃你就追。等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来——死掉。记住了吗?”“记住了！”我连忙答应。我有充分的自信，“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”1、“”一词可以看出“我”对老师的感激。2、此时“我”的心情是：。3、老师指点“我”扮演老虎时的动词：、、、、、。五、课外阅读。纸篓里的老鼠史蒂夫·莫里斯从小就双目失明。他一度生活在重重自卑中，直到他遇见了本尼迪斯太太。在史蒂夫的记忆中，小学老师本尼迪斯太太是颗永不消逝的启明星。她让史蒂夫发现了自己的天赋，教他勇于做个与众不同的人。本尼迪斯太太无疑是个睿智的人，她意识到光靠说教没法让9岁的顽童理解深奥的人生哲理。于是，她请来了一个“助手”。在“助手”的帮助下，女教师给史蒂夫上了一节难忘的人生课。他生命的乐章从此奏响。