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第12课《盘古开天地》第一课时同步练习一、根据拼音写词语。fānshēnpīkāihuǎnmànyízhàngzīrùn（）（）（）（）（）láolèixuèyèbēnpǎomàomìjīngpílìjié（）（）（）（）（）二、比一比，组词语。翻（）劈（）撑（）竭（）丈（）鄱（）僻（）掌（）喝（）仗（）三、在括号中填上合适的词语。（）的雷声（）的巨人（）大地（）世界（）的大地（）的花草树木（）变化（）斧头四、根据课文内容填一填。他变成了四季的风和飘动的云；他化作了隆隆的雷声；他的变成了太阳；他的变成了月亮；他的变成大地的四极和五方的名山；他的变成了奔流不息的江河；他的变成了茂盛的花草树木；他的变成了滋润万物的雨露……五、课内理解。1、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。（1）写出这句话中的三对反义词。（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（2）盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语_____来概括。2、天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。“头顶天，脚踏地”可以用成语_____来表示；“脚踏地”可以用成语_____来表示。六、课外阅读。女娲造人盘古爷爷开天辟（bìpì）地后，地上没有人，冷冷清清不成个世道。上天就派伏羲和女娲下来造人。伏羲爷力大，负责挑水和（huòhuó）泥；女娲（wōwā）娘娘手巧，负责捏泥巴人儿。捏成啥样哩？就照自己的样子捏，像伏羲的就是男人，像女娲的就是女人。女娲娘娘不分昼夜地捏呀，捏呀，泥人儿越捏越多。屋里放不下了，就搬到门外场院里晒。这