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第23课《带刺的朋友》第一课时同步练习一、根据拼音写词语。cìweihóngzǎohūránshēnchūyuánhūhū（）（）（）（）（）cōngmíngtōuzǎozhuīgǎnwānyāohuǎngrándàwù（）（）（）（）（）二、给加粗的字选择正确的读音。zā????zhā????zhá?1、归拢的那堆红枣，全扎（??????）在它的背上。?2、他挣扎（??????）着将腰里扎（??????）着的皮带抽了出来。3、每天早上去上学之前，妈妈都会给我扎（）辫子。三、比一比，组词语。颗(　　　)匆（?????）伸(　　　)偷(　　　)沟（??????）课(　　　)勿（??????）神(　　　)愉(　　　)钩（??????）四、写出下列句子中加粗词语的近义词。?1、那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃。（??????）?2、“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。（??????）?3、我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（??????）（??????）?五、按要求改写句子。1、挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句)________________________________2、这不是刺猬吗？(改为肯定句)________________________________六、课内阅读。很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……1、用“”标出选段中描写刺猬动作的词语。2、用上描写刺猬动作的词语，按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序，以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。