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朋友相处的秘诀课题变朋友相处的秘诀课型口语交际授课时间1课时教学目标1.交流和朋友相处的方法。2.根据讨论的目的记录重要信息。3.分类整理小组意见，有条理地汇报。教学重点根据讨论的目的记录重要信息。教学难点分类整理小组意见，有条理地汇报。教具准备课件教学设计设计意图导入（）分钟1、谈话导入1.我们都有自己的朋友：新朋友、老朋友。和朋友相处，你认为最重要的是什么？预设：（1）我认为和朋友相处最重要的是相互信任。（2）我认为和朋友相处最重要的是愿意分享，不自私。2.今天我们就来学习讨论：和朋友相处的秘诀是什么？（板书：朋友相处的秘诀）以问题方式导入，引发学生思考，使学生进入到问题情境中来，积极参与到交际活动中来。新课教学（）分钟二、明确交际要求本次口语交际的要求是：【课件出示2】1.根据讨论的目的记录重要信息。2.分类整理小组意见，有条理地汇报。（板书：记录信息，分类整理条理汇报）三、交际练习，汇总意见【课件出示3】下面我们就分组讨论“朋友相处的秘诀”是什么？1.分组交流，每人至少提出三条重要意见。2.组长汇总小组意见。3.小组长怎样才能更好地汇总小组意见呢？把具体要求摆在眼前，展示交际方法，激发学生参与讨论的欲望。