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教案第9课《古诗三首》《题西林壁》教案教学目标：1.认识本课生字。2.理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读。3.在明白古诗意思的基础上，理解古诗所蕴含的哲理：观察角度不同，观察效果不同。教学重点：借助以前学过的读诗方法，理解诗句的意思，体会诗人的心境。教学难点：在明白古诗意思的基础上，理解古诗所蕴含的哲理：观察角度不同，观察效果不同。课时安排：1课时教学过程：一、课前导读古诗导入1.课件出示李白的诗《望庐山瀑布》师引导学生回忆师：你知道吗？在不同的角度观潮到的事物的样子也是不同的。我们领略过李白笔下庐山瀑布的壮观，今天我们再来欣赏苏轼诗中描写的庐山。课件出示图片，让大家感受。2.揭示课题：《题西林壁》3.认识作者苏轼：字子瞻，又字和仲，号东坡居士，四川眉山人。北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。他与父亲苏洵，弟弟苏辙，世称“三苏”，他还是著名的唐宋八大家之一。作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。2、字词揭秘???1.我会写