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27《手术台就是阵地》教学设计【教学目标】1.会认本课13个生字，认识多音字“斗”和“弹，理解生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.默读课文，联系事情发生背景，理解“手术台就是阵地”这句话的含义，感受白求恩对待工作的认真负责态度，学习他勇于奉献的精神。【教学重点】1.会认本课13个生字，认识多音字“斗”和“弹，理解生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文。【教学难点】默读课文，联系事情发生背景，理解“手术台就是阵地”这句话的含义，感受白求恩对待工作的认真负责态度，学习他勇于奉献的精神。【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣导入1.谈话：看，这位外国医生不顾个人安危，正在为伤员做手术，他说：“手术台就是医生的阵地。”2.相关链接：白求恩（1890—1939）：男，1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇一