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统编本二年级下册《语文园地四》教学设计教材分析语文园地三设计了“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”这些内容都是与识字、表达有关，重点是积累表示心情的词语和三包围、全包围字的写法，与本单元所编排的课文内容相一致，在课文的基础上进行了进一步的归纳和拓展。“日积月累”是积累一组关于守信的名言名句。“我爱阅读”安排了充满想象力的故事《手影戏》。学情分析（一）你了解这些词语之间的关系吗？早上过了一会儿到了下午天黑了（二）你会玩手影吗？试试能用手影变出什么。教学目标及教学重难点（一）教学目标1.语言目标（1）认识识字加油站中的10个字，积累表示心情的词语。（2）能用“一会儿……一会儿……一会儿”说句子。