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开满鲜花的小路教材分析在本课的学习中除了识字、写字、朗读这些共性的教学内容外，有两点值得关注：一是关注题目，积累词语。抓住“开满鲜花”这个关键词，积累一组写花的词语。二是关注文中描写鲜花的句子，在刺猬太太、狐狸太太眼中鲜花的颜色和数量描写更具体。这是让二年级孩子学会把所看到的事物说具体、说生动的一个很好的范例。因此在教材中安排了“理解词语”“迁移运用”这两项教学内容。学情分析二年级的学生经过一年半的学习在知识积累和朗读能力等方面都有了一定的提升。但对于“准确理解词语”还需要借助形象、生动的图片、实物辅助；对“将事物表述具体生动”需要方法的指导和练习。这也是学生学习的难点。教学目标及教学重难点第一课时【学习目标】：1.能正确认读“邮递裹寄局堆”等15个生字。2.能规范书写“鲜邮递员”等9个生字。3.正确、流利地朗读课文，知道课文写了一件什么事。