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1语文园地七【教材分析】本园地有五项训练内容,“识字加油站”是从识字中,了解家人的称呼。“我的发现”知道“日”字旁的字是和时间有关的,“女”字旁的字都和女性有关。“字词句运用”一是归类复习汉字基本笔画名称。二是练习看图写句子。“日积月累”要求学生记住这些8个字的成语,并初步了解它们的意思。“和大人一起读”了解猴子捞月亮的故事。【学前准备】1.教学课件、生字卡片、田字格贴片。(教师)2.生字卡片。(学生)【课时安排】2课时【教学环节】第一课时(识字加油站、我的发现、日积月累)【学习目标】1.知道如何介绍家人。2.不同的偏旁所表示的不同意思。3.复习汉字基本笔画,练习看图写话。【学习重点】1.知道如何介绍家人。2.怎样说一句通顺、完整的话。【学前准备】1.生字、词卡片,多媒体课件。(教师)2.生字卡。(学生)识字加油站一、谈话导入。1.孩子们,你们称呼我为什么呀?(生:老师)在家里,那些长辈们或者年龄比我们稍大的人又怎样称呼呢?2.课件展示一家人的图片。二、新授、识词。1.指课件,让生分别认识家里人。2.生边说师边贴生词卡片。长辈:爷爷奶奶伯伯叔叔爸爸妈妈同辈:哥哥姐姐弟弟妹妹3.学生分组试读这些词语,生找到带音节的字宝宝。4.组内开展读字,读词比赛。5.全班交流识字情况。三、拓展。1.有勇敢的小朋友吗,上台来介绍一下你家里有哪些人?2.全班交流,师作总结。我的发现一、激趣导入。同学们都是幸福的孩子,有这么多爱自己的家人。现在,我们来做一个有趣的游戏。二、新授课:找偏旁相同的字。1.师讲解击鼓传花游戏规则。
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