2015秋冀教版语文二上《地球的清洁工》ppt课件2
自学提示： 课文中有哪些地球清洁工？ 它们是如何为地球做清洁工作的？在课 文中用不同的符号画出有关的句子。 招聘启事 透过课文生动有趣的描述，你了解到了什么？ 仿写句子： 例：小鲫鱼羞答答地说：“我呀，生活在淡水河里，河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物，我 做江河里的洁工最合适。” 仿写： 地说：“ ” 温馨提示： 表演的时候注意说话要有礼貌，不紧张，要自信，自己相信自己，声音要洪亮，要把话说清楚。 学习目标： 1、知道故事里讲了哪些小动物, 他们是怎样做地球清洁工的。 2、能正确、流利，有感情地朗读课文。 3、能与小伙伴合作分角色演一演。 一、给画横线的字选择正确的读音。（用“√”表示） 环境（jìng jìn） 维持（chí cí） 鲫（jī jì）鱼 招呼（hū hù） 合适（shì shī） 淡（dàn tán）水 二、解释下列词语的意思，并说一句话。 争先恐后： 草原上的动物病死了，我会把它们吃掉 我做草原上的清洁工 * * 海鸥 小鲫鱼 乌鸦 蚯蚓 屎壳郎 为了使我们的生活环境更美好，动物环保站决定招聘一批地球清洁工，具有地球清洁本领的小动物们赶快来报名吧！ 动物环保站 担任这项工作的主考官是大猩猩。他向来报名的动物们打招呼说：“你们好啊！” 合适 淡水 招收 本领 扔垃圾 主考官 乌鸦 争先恐后 模样丑 蝇蛆 小鲫鱼 蚯蚓 理直气壮 海鸥 黑不溜秋 埋 屎壳郎 合格 大猩猩 一批清洁工 我会读 “我 能把人们乘船的时 扔到海里的 剩菜吃掉，我做海洋清洁工 最合适。” 小海鸥得意地说。 “我呀，生活在淡水河里，河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物，我做江河里的清洁工最合适。” 小鲫鱼羞答答地说。 “ 别看我模 样丑，我挺爱 吃地上的蝇蛆、 地蚕什么的， 做地面清洁工 最合适。” 乌鸦走上前说。 “我 能吃掉地 下的垃圾，再把 他们变成肥料，让 植物长得更茂盛。 ” 蚯蚓说：“你们看， 我做地下清洁工 怎么样？” 小蚯蚓细声细气地说。 “是啊，我能把 牧场上的牛羊粪滚 成粪球儿, 埋到地 底下,我做牧场清 洁工不行吗?” 屎壳郎理直气壮的说。 你们都是很合格的地球清洁工。有了你们，地球的环境一定会变得更加美好！ 蓝天白云，江河清澈，草原碧绿······我们的地球将会更加美丽！ 我是秃鹫 草原上的动物病死了，我会把它们吃掉 我做草原上的清洁工 草原上的动物病死了，我会把它们吃掉 我做草原上的清洁工 地球是大家的，小动物都可以做的很好，那么我们小朋友也可以做的很好的，大家做一件“清洁地球”的事情，回来谈谈你的感想。 分角色演一演吧。 作 业 把这篇课文讲给爸爸妈妈听。 * *