2015语文S版语文二上《孟母断织劝学（剧本）》ppt课件3
孟母三迁 孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀！后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯！ 孟子我国古代著名的大学问家。 24.孟母断织劝学（剧本） 读一读 织布 推开 剪刀 断开 判断 呆住 接受 学堂 课堂 逃学 改正 出息 形近字比较： 党—堂 谁—推 新—断 跳—逃 加偏旁： 前—剪 子—孟 口—呆 只—织 重点讨论： 孟母听了孟子的话，做了些什么？说了些什么？ 重点讨论： 孟子听了母亲的话，想了些什么？说了些什么？他以后会怎样做？ 孟子低下头，眼泪不断地流出来。我错了，我一定改正。 我认为孟子是一个（ ）的孩子 * * 孟母通过（剪断快要织好的布）来（教育）孟子学习，使孟子最终成了伟大的教育家。 剧本 人物对话 旁白 [ ]括号里，表示场 景、人物神态、动 作、心理。 [ ]括号外，有几个 人在对话？ 孟母 孟子 用自己喜欢的方式朗读课文，想一想，你有什么发现？ mèng tuī jiǎn duàn dāi táng táo gǎi 孟 推 剪 断 呆 堂 逃 改 我会认 孟 推 剪 断 呆 堂 逃 改 hái 孩 ɡǎi 改 niàn 念 [孟母正在织布，孟子推门走了进来。] 娘，我回来了。 你怎么这么早就回来了？今天不上课吗？ 娘，我不想上学了。 你为什么不想上学呢？ 娘，我觉得整天呆在学堂里，没有意思。 孟子逃学 [孟母听了，一句话也不说。她拿起剪刀，把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。] 娘，布都快织好了。您为什么把它剪断呢？ 剪断的布还能接起来吗？ 当然不能接起来。 剪断的布还有用吗？ 当然没用。 娘把你送到学堂念书，想不到你却逃学了。剪断的布，是一块没有用的布；逃学的孩子，是一个没有出息的孩子。 孟母断布 娘把你送到学堂 书，想不到你却逃学了。剪断的布，是一块没有用的布；逃学的 孩子，是一个没有出息的 子。 读好长句的方法： 不多字 不少字 不倒字 不错字 注意停顿 从这句话中你认为孟母是一个 （ ）母亲 娘把你送到学堂念书， 想不到你却逃学了。剪断 的布，是一块没有用的布；逃学的孩子，是一个没有 出息的孩子。 孟母以剪断的布无法再接，比喻学习如果间断，将一无所获。 学习、做事都要持之以恒，否则将一事无成。 [孟子低下头，眼泪不断地流出来。] 娘，我错了，我一定改正。 孟子悔悟 知错就改 剧情一 剧情二 剧情三 【孟母正在织布，孟子推门走了进来。】 孟子：娘，我回来了。 孟母：你怎么这么早就回来了？今天不上课吗？ 孟子：娘，我不想上学了。 孟母：你为什么不想上学呢？ 孟子：娘，我觉得整天呆在学堂里，没有意思。 【孟母听了，一句话也不说。她拿起剪刀，把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。】 孟子：娘，布都快织好了，您为什么把它剪断呢？ 孟母：剪断的布还能接起来吗？ 孟子：当然不能接起来。 孟母：剪断的布还有用吗？ 孟子：当然没用。 孟母：娘把你送到学堂念书，想不到你却逃学了。 剪断的布，是一块没用的布；逃学的孩子， 是一个没有出息的孩子。 *