2015秋鲁教版语文二上《称赞》ppt课件2
★你真棒！ ★你真能干！ ★你真会观察！ ★读得流利极了！ ★你的声音太好听了！ ★你的字写得非常漂亮！ “真的吗？”小獾 高兴极了。 清晨，小刺猬去森林里采果子。他看见小獾已经做成了三个（ ）的板凳，但是他却做得很（ ），因此受到小刺猬的（ ）。 用“虽然······但是······”说话。 称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不到的收获。 yǐ bǎn 板 椅 木板、板书、板块 椅子、木椅、椅披 bɑnɡ dɑn 但 傍 但凡、但是、但愿 傍晚、依傍、傍午 * 称 赞 chēng zàn 表扬 夸奖 赞扬 圈出生字，读准字音。 标出自然段的序号。 想想课文主要讲了谁的故事? cì wei 刺 猬 huān 小 獾 刺猬 Cì wei 小獾 huān 刺猬 板凳 粗糙 但是 傍晚 瞧一瞧 留下 椅子 cì wei bǎn dèng cāo dàn bàng yǐ qiáo liú 我会读 刺 板 瞧 猬 椅 糙 但 凳 傍 留 称赞 刺 猬 傍 晚 板 凳 粗 糙 但 是 椅 子 瞧 瞧了 留 下 背 选一选：（选择画线字正确的读音） bēi bèi 背课文（ ） 背米（ ） 后背（ ） 背小孩（ ） 背着（ ） 背心（ ） bēi bēi bēi bèi bèi bèi ① （人）用脊背驮，背粮食。 bēi ② 负担：背了一身债，背黑锅。 ｛ ① 身体的一部分，部位跟胸和腹相对。 bèi ② 某些物体的反面或后部,手背。 ③ 记忆，背诵。 ｛ （1）清晨，小刺猬去森林里采果子。 （2）小獾已经做成了三个小板凳，板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 （3）瞧，我已经会做椅子了。 边读边思考 读课文，找找小刺猬和小獾相互称赞的话,用“﹏”划下来，多读几遍。 小刺猬对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 读读课文1-4小节： 1、边读边想，小獾为什么高兴呢？ 2、小獾的板凳做得很粗糙，值得称赞吗？ 粗糙 认真 称赞 清晨，小刺猬去森林里采果子。 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 我的理解 1、小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 2、小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 如果当小獾泄气的时候,小刺猬不是称赞小獾，而是取笑他，可能会有什么结果呢？ 建立自信 消除疲劳 高兴 称赞别人，不仅会使人感到 , 而且能帮助别人 、 。 高兴 建立自信 消除疲劳 称赞带给我们勇气和自信， 称赞带给我们进步， 称赞带给我们成功和喜悦！ 称赞， 像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵， 让我们一起来播种阳光吧！ 阳光行动 你称赞过别人吗？别人称赞过你吗？当你听到别人的称赞时，你有什么体会和感受呢？ ( ）的称赞使（ ） （ ）的称赞使（ ) （ 妈妈）的称赞使（我）更爱劳动。 （爸爸）的称赞使（我）对生活充满信心。 （老师）的称赞使（我）对学习充满信心。 （同学）的称赞使（我）有了勇气。 （谁）的称赞使（谁）怎么样？ 小刺猬 小獾 建立自信。 高兴极了， 消除疲劳。 小獾 小刺猬 刺猬 小獾 称赞 　已经 粗糙　泄气　 自信　 椅子 连忙　消除　 疲劳　 bèi cǎi 采 背 采集、采用、采办 背书、背诵、后背 *