2015秋沪教版语文二上《拾贝壳》ppt课件2
退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着,来到海边。 （ ）的贝壳 看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！ 看，一个（ ）的壳，像 （ ），真（ ）！ 看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！ * * 1、拾贝壳 贝 壳 bèi ké ①读的人声音响亮，读准字音，注意停顿。 ②听的人要认真倾听，听后要给予正确评价。 ③完成填空题。 （ ），一大群（ ）的孩子在（ ）拾贝壳。 什么情况下 怎样 哪里 学习单 （ ），一大群（ ） 什么情况下 怎样 的孩子在（ ）拾贝壳。 哪里 （退潮了），一大群（快乐） 的孩子在（海边）拾贝壳。 海滩上，银光闪闪。许许多多光 滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太 阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。 我们拾啊，拣哪，口袋装满了，手 帕盛满了，还是舍不得离开。 Y X J W J C Z M S 海滩上的贝壳有的（ ），有的（ ），还有的（ ），真（ ）！ 捡 拾 拣 拾 挑 √ 孩子们舍不得离开海滩，是因 为 。 海滩上还有许多贝壳没有捡 海滩上，银光闪闪。许许多多光 滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太 阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。 我们拾啊，拣哪，口袋装满了，手 帕盛满了，还是舍不得离开。 看，一个扇贝的壳，像一把打开 的折扇，真漂亮！说不定是海妈妈特 意留下来，给我们扇风用的呢！ 特意 特别 特地 怎样 什么 怎么样 说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢！ 扇 shàn shān （扇子 扇贝 电扇 折扇） （一扇门、两扇窗） (扇风 扇动 扇一扇) 读读词语，你发现什么？ 发第四声时，一般是名词或量词； 发第一声时，一般用来做动词。 看，一个扇贝的壳，像一把打开 的折扇，真漂亮！说不定是海妈妈特 意留下来，给我们扇风用的呢！ 看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢！ 瞧，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭 ，真逗人喜爱！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！ 扇 贝 螺蛳壳 * * * *