2015春沪教版语文二下《我是苹果》ppt课件1
当远航大海的水手们满怀思念之情的时候，是苹果给他们—— 当探索沙漠的行者口渴难耐的时候，是苹果给他们—— 当疾病缠身的病人无助地叹息的时候，是亲朋好友带来的苹果传递了安慰与祝福，使病人再次有了生的希望，是苹果使痛苦的病人—— 苹果充足的水分与营养、可口的味道，使健康的人—— 瞧，苹果的微笑，挂在—— 苹果的甜蜜，流进—— 学做小诗人：我是苹果， 我是一只小小的，红艳艳的苹果。 　　我的快乐，留在画家的画板上，　　我的喜悦，写在作家的纸上。　　我的香味，跳进孩子的嘴里，　　我的开心，露在大家的眼里。　　我使疲惫的司机增强体力，　　我使劳累的作家重生灵感，　　我使无精打采的人们精神焕发。 29 我是苹果 我是苹果，我是一只 （ ），（ ）的 苹果。 小小的 红艳艳的 píng yàn jī 苹果 红艳艳 充饥 mò huīfù jiàn kāng tàn suǒ 沙漠 恢复 健 康 探索 苹果 充饥 甜蜜 结晶 沙漠 恢复 健 康 共同 凝固 跳跃 红艳艳 艳 饥 漠 恢 复 健 康 探 索 我是苹果， 我是一只 的, 的苹果。 我的微笑，挂在孩子脸上， 我的甜蜜，流进老人心窝； 我给远航大海的水手充饥， 我给探索沙漠的行者解渴； 我使痛苦的病人恢复健康， 我使健康的人更愉快的生活。 小小 红艳艳 充饥 解渴 恢复健康 更愉快地生活 孩子的脸上 老人的心窝 我是（ ），一只（ ）的,（ ）的苹果。我可以给（ ）带来（ ）；可以给（ ）带来（ ）；可以给人带来（ ）。 苹果 小小 红艳艳 孩子和老人 愉快、满足 远行的海员和行者 生存的希望 身心健康 我的微笑，挂在孩子脸上， 我的甜蜜，流进老人心窝； 我给远航大海的水手充饥， 我给探索沙漠的行者解渴； 我使痛苦的病人恢复健康， 我使健康的人更愉快地生活。 我的微笑， ， 我的甜蜜， ； 我给远航大海的水手 ， 我给探索沙漠的行者 ； 我使痛苦的病人 ， 我使健康的人 。 我的 ， ， 我的 ， ； 我给 ， 我给 ； 我使 ， 我使 。 学做小诗人： 我是一只小小的，红艳艳的苹果。 我给（ ）， 我给（ ）； 我使（ ）， 我使（ ）。 我是苹果， 我是一只小小的，红艳艳的苹果。 我是太阳和大地共同的女儿， 我是叶子和花儿合唱的歌； 我是可以摘来的月亮和星星， 我是可以拾得的珍珠和贝壳； 我是凝固的汗水和结晶的露珠， 我是跳跃的希望和热情的火。 苹果 充饥 甜蜜 结晶 沙漠 恢复 健 康 共同 凝固 跳跃 红艳艳 探索 1、用直线把合适的词语连起来。 红艳艳的 露珠 痛苦的 苹果 晶莹的 病人 甜蜜的 微笑 3、按课文内容填空 苹果给远航大海的水手 ，苹果给探索沙漠的行者 ，苹果使痛苦的病人 ，苹果使健康的人 。 充饥 解渴 恢复健康 更愉快地生活 * *