2015春沪教版语文二下《我爱故乡的杨梅》ppt课件3
1、把字音读准确，把课文读通顺,勾画出你认为写得好的词句。2、读后思考：作者的故乡在哪里？ 课文哪个自然段写杨梅树，哪几个自然段写杨梅？ 细雨如丝 贪婪 吮吸 狭长 甘露 细腻 嘴唇 豆腐 nì shǔn Lán 我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。 （体现了作者对杨梅对故乡的喜爱之情） “开门见山” 有时单独表达一层意思的一句话也可作为一个自然段 。 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着 （不知满足） 　　　 春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条； （雨水） 一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 （抖动、旺盛地生长） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （吸收） （生长） 细雨如丝 暴风骤雨 斜风细雨 倾盆大雨 四季常绿 郁郁葱葱 枝繁叶茂 生机盎然 蓓蕾满枝 端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。 端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。 比较句子： A：杨梅圆圆的，生着小刺。 B：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。 杨梅先是.....随后.....最后...... 仿写：我爱故乡的———