2015春沪教版语文二下《古诗诵读 游园不值》ppt课件1
游 园 不 值 【宋】 叶绍翁 读了这个题目，你知道了什么？还有什么疑问？ 值：逢、遇到。 诗题意思：想到花园里去游玩未遇 到主人，不能进园观赏。 借助拼音自读诗歌，初步了解这首诗。 　　　　　游园不值 　　叶绍翁 应怜/屐齿//印苍苔，小扣/柴扉//久不开。 春色/满园//关不住，一枝/红杏//出墙来。 反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情。 游园不值 应怜/屐齿//印苍苔，小扣/柴扉//久不开。 春色/满园//关不住，一枝/红杏//出墙来。 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 3 5 2 4 2应该 3爱惜 4木底鞋下的横梁 5轻轻地敲 6柴门 7很长的时间 6 7 1 1遇到 应怜屐齿印苍苔 大概是园主人爱惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。 应：大概． 怜：爱惜． 屐齿：木底鞋底下的横梁． 我轻轻地敲打柴门，敲了很久也不见主人来开门。 小扣：轻轻地敲． 柴扉：用树枝编成的门． 小扣柴扉久不开 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。 　思　考: 诗的前两句与后两句所表达的情感有何不同？ 这首诗主要表达了作者什么样的情感呢？ 前两句感到扫兴、遗憾；后两句则有对蓬勃春意的赞美，心中充满惊喜、快慰。 1.这首诗描写了作者游园未遂，看到红杏出墙的动人情景。表现了诗人对春天的喜爱之情。 2.这首诗还告诉我们一个道理：一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。 放声朗读诗歌，理解诗歌的含义。 游园不值 　一《游园不值》的作者是＿＿时期诗人 . 　二．给划括号的字选择正确的读音 　　 【应}怜（　）A.yīng B.yìng 【 屐】齿（　）A.jī B.jí 柴【扉】（　）A.fēi B.féi 三．给划括号里的字选择正确的解释 　　１．游园不【值】（　） 　　　A.遇到　　Ｂ．值得　　Ｃ．没有遇到 　　２．小【扣】柴扉久不开（　） 　　　Ａ．罩住　　Ｂ．关住　　Ｃ．敲　 南宋 叶绍翁 Ａ Ａ Ａ Ａ Ｃ