2015春沪教版语文二下《在家里也该是个好孩子》ppt课件1
* *15 在家里也该是个好孩子 孩子们，是谁帮助了低年级的陈小帆， 她跌倒的时候把她扶起来？ “老师，是我。” 是谁欺负了表弟， 让他哭得满脸眼泪鼻涕？ “嗯¨¨¨他也打了我。” 助人为乐 欺负弱小 黑板是谁擦干净的？ “老师，是我。” 地上的纸是谁捡掉的？ “老师，也是我。” 讲文明 谁帮妈妈上街去买一瓶醋？ “让爸爸去吧，我正在写作业呢！” 谁帮爸爸一起打扫房间？ “让妈妈做吧，怎么尽找我？” 爱偷懒 孩子们，是谁的作业答得这么正确？ 是谁的本子写得这么整齐？ 是谁把教室布置得这么美丽？ “哈，可不，是，是我！” 爱学习、爱集体 谁的抽屉乱得像垃圾箱？ 谁把卧房里搞得地覆天翻？ “嗯，妈妈¨¨¨是¨¨¨是我。” 真邋遢 lā ta 这诗里的两个孩子，其实只是一个人。 他在学校里是个地道的好学生， 可在家里，妈妈叹气说：“真要命！” 不要我多说，你一定明白：　 既然他是老师的好学生， 也该是妈妈的好儿子。 真正的 中心：不能做两面派，无论在哪里都要表现好，那才是真正的好孩子。 朗读课文，照样子，把句子写完整。 例：他在学校里，把玻璃擦得亮堂堂 的，真是个好孩子。 他在家里， ，真是个好孩子。 他在 ， ，真是个好孩子。 *