2015春沪教版语文二下《在家里也该是个好孩子》ppt课件4
* 15 在家里也该是个好孩子 孩子们，是谁帮助了低年级的陈小帆，她跌倒的时候把她扶起来？“老师，是我。” “我”在学校里是个___孩子，因为“我”_________。 黑板是谁擦干净的？ “老师，是我。” 地上的纸是谁捡掉的？ “老师，也是我。” “我”在学校里是个___孩子，因为“我”_________。 孩子们，是谁的作业答得这么正确？ 是谁的本子写得这么整齐？ 是谁把教室布置得这么美丽？ “哈，可不，是，是我！” “我”在学校里是个____孩子，因为“我”_________。 是谁欺负了表弟， 让他哭得满脸眼泪鼻涕？ “嗯……他也打了我。” 谁帮妈妈上街去买一瓶醋？ “让爸爸去吧，我正在写作业呢____” 谁帮爸爸一起打扫房间？ “让妈妈做吧，怎么尽找我____” ! ! 谁的抽屉乱得像垃圾箱？ 谁把卧房里搞得地覆天翻？ “嗯，妈妈……是……是我。” 想象说话: 我把卧房搞得地覆天翻，———————。 这诗里的两个孩子，其实只是一个人。 他在学校里是个地道的好学生， 可在家里，妈妈叹气说：“真要命！” 不要我多说，你一定明白： 既然他是老师的好学生，也该是妈妈的好儿子。 既然……，也……。 既然……，就……。 既然……，还……。 在学校里，他是个（ ）的孩子，因为（ ）。 在家里，他是个（ ）的孩子，因为（ ）。 乖巧 淘气 他听老师的话 爱跟爸爸妈妈们撒娇 你想对文中的小朋友说些什么？ 无论在哪里都表现好，才是真正的好孩子。 照样子换一种说法： 例：虹虹扶起了陈小帆。 陈小帆是虹虹扶起的。 亮亮打扫了教室。 教室是亮亮打扫的。 朗读课文，照样子，把句子写完整。 例：他在学校里，把玻璃擦得亮堂堂的，真是个好孩子。 他在家里， ，真是个好孩子。 他在 ， ，真是个好孩子。 把桌子擦得干干净净的 学校 帮助同学扫地 跌 扶 欺 泪 整 置 箱 搞 覆 叹 * * *