2015春北京版语文二下《植物妈妈有办法》ppt课件4
思考： 你认为哪个“植物妈妈”最 聪明，它播种的方法好在哪里？ （读一读） 植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 ——的小朋友能得到它。 植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 ———的小朋友能得到它。 细心 20 1、课文讲了 （ ）、 （ ） （ ）这三种植物传播种子的方法。 蒲公英 苍 耳 豌 豆 蒲公英 降落伞 风 (吹) 苍耳 豌豆 带刺的铠甲 动物 (带) 豆荚 太阳 (晒) 16 （ ）借助风的帮助； （ ）借助动物的帮助； （ ）借助太阳的帮助。 蒲公英 苍耳 豌豆 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？ 石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会 出来落户安家 。 钻 石榴妈妈让小鸟（ ），娃娃就（ ）离开妈妈。 吃掉娃娃 跟着鸟儿 椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。 11 红皮柳 您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 加杨 杨柳科中的杨树也是靠杨絮传播种子，看这一幅图象中加杨的果序将要成熟，果开裂杨絮就四处飞扬，大街上杨絮到处散播会造成环境污染，因此，行道树应种雄株杨树，不能种雌株杨树。　 酢浆草 有的植物靠机械方式将种子散播出去，酢浆草便是其中一例，它是一种很普通的野生杂草，开小黄花，花后结具五棱的蒴果，成熟时，果沿室背开裂，果壳卷缩将种子弹出，拋射至远处。 有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以 后，种子会随动物的粪便传到各处。 fèn biàn 11 凤仙花 凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的又一例。 中华槭 如图中所示，槭树的果具双翅，像长了翅膀的鸟，将其中的种子带向远方。 喷 瓜 请看这一株属于葫芦科的植物，已经结了一个带毛刺的小“瓜”，你可知道此“瓜”的奥秘吗？当瓜成熟时，稍有触动此“瓜”便会脱落，并从顶端将“瓜”内的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达５米以外，喷瓜也因此而得名。大自然中喷瓜传播种子的本领已经达到了登峰造极的水平。 利用双休日到大自然中去观察，收集植物的种子，了解它们的传播方法。每人准备一种，仿照课文的表达方式说一说。 扩展练习： 旅行 蒲公英 降落 娃娃 山洼 纷纷 苍耳 小刺 铠甲 乘着 豌豆 豆荚 啪的一声 炸开 蹦蹦跳跳 相信 观察 知识 生 字 学 习 字义：旅行，出门在外。 词语：旅行 旅客 旅游 造句：暑假里我要和爸爸妈妈去旅行。 辨析：右下是“ ”，共４笔。 旅 准 字义：①准许，同意别人的要求。②准确。 组词：批准 准予 瞄准 造句：他准确地回答了老师的问题。 辨析：左边是两点水，右边是“隹”不是　　　　　“住”。 备 字义：①预先安排。②具有。 组词：准备 具备 备办 造句：妈妈每天晚上都要备课到很晚。 辨析：上边是“夂”，不能写成。 　　　“攵” 降 字义：落下 组词：降落 降低 降雪 降临 造句：天气预报说这几天要大幅度降温。 辨析：第７笔是竖折，不能分开写。 娃 字义：小孩子。 组词：娃娃 小娃 造句：小月有一个漂亮的洋娃娃。 辨析：右边是两个“土”。 字义：青色或灰白色。 组词：苍白 苍翠 苍老 造句：山上种满了苍翠的松柏。 辨析：第６、７笔是横折钩和竖弯钩。 苍 字义：凹陷。 组词：洼地 洼陷 山洼 造句：山下有一片种满油菜的洼地。 辨析：应与“姥”在字音、字形上区别。 洼 字义：豆子，一种植物。 组词：豆苗 豆沙 豆浆 造句：黄豆的营养价值很高。 辨析：第6笔是短撇，不是点。 豆 字义：幼小的。 组词：仔鸡 仔细 造句：我每次答完题都要仔细检查一遍。 辨析：应与“子”“籽”在意思上相区别。 仔 字义：仔细看；了解情况。 词语：察看 观察 察觉 造句：他看书时很专心，连妈妈走进来都没　　有察觉。 辨析：第6、7笔是两点，第8笔是横钩。 察 字义：①不周密；不精细。②条状物的横剖面大。 组词：粗心 粗糙 粗壮 造句：你一定要改掉粗心大意的毛病。 辨析：第6笔是点。 粗 * （ ）的大自然 金黄的菜花 粉红的桃花 蒲公英 带刺的苍耳 豌豆 旅 蒲 降 娃 纷 苍 洼 啪 炸 蹦 察 识 lǚ pú jiànɡ wá fēn cānɡ wā pā zhà bènɡ chá shí 旅 蒲 降 娃 纷 苍 洼 啪 炸 察 蹦 识 旅行 蒲公英 娃娃 降落伞 纷纷 苍耳 山洼 啪 炸开 观察 蹦跳 知识铠甲 刺刀 忘却 啥办法 植物 翅膀 准备 知识 降落伞 落户安家 田野 只要 四海为家 耍（ ） 要（ ） 谁 准 值 翅 膀 识 落 已 甲 豆 识 纷 经 如 好 娃 洼 已（已经）（已知） 甲（甲鱼）（甲方） 豆（红豆）（豆芽） 识（认识）（识字） 纷（纷飞）（纷纷） 经（经手）（经过） 如（如果）（比如） 好（好人）（美好） 娃（女娃）（娃娃） 洼（水洼）（洼地） 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家 牛有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？ 孩子如果已经长大 ， 就 告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行/靠的什么办法？ 得 得 děi dé de （就得） （得到） （打得好） 1.孩子如果已经长大， 就得告别妈妈。 2.粗心的小朋友却得不到它。 思考： 1.“植物妈妈”指什么？ 蒲公英 苍耳 豌豆 思考： “植物妈妈”有什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风/纷纷出发。 15