苏教版二年级下册语文《欢乐的泼水节》PPT课件2
* 祖国的云南，有一个特别美丽的地方。这里四季如春 。 西双版纳 高大浓绿的椰树，有别具风情的竹楼，孔雀、大象……这就是迷人的西双版纳。 西双版纳的凤凰花开了。 凤凰花 西双版纳的凤凰花开了，一年一度的泼水节就要到了。 读两遍课文： 读准字音，把句子读通顺。 西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。 泼水节是傣族最隆重的节日。泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似；第二天傣语叫“恼日”（空日）；第三天是新年，是傣历的元旦，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。 泼 到第二自然段中去找一找，看看哪两句话给我们描写了泼水的画面。 开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。 灌 用动作表示一下 瓢 互相 开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。 两人一组，互相读这两句话。 水泼到身上，为什么还这么高兴？ 清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！ 吉祥如意 在什么时候你感受到“吉祥如意”？ 吉 祥 如 味 这吉祥如意的水，傣族人民又是怎么准备的呢？我们一起读—— 这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。 夜幕降临的时候，泼水节的欢乐还在延续。 地上铺满了 火红的凤凰花瓣， 空中回响着 欢乐的象脚鼓点。 大家 唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火， 直到深夜 还不肯离去。 泼 桶 互 吉 祥 如 味 泼水 水桶 互相 吉利 祥和 如果 口味 撒泼 木桶 互助 吉祥 吉祥 如愿 味道 活泼 铁桶 交互 吉凶 慈祥 如此 品味 第二课时 西双版纳 凤凰花 一年一度 你回忆起了什么？用这三个词语说一句话。 一年一度：一年只有一次。 泼水节是傣族人民的新年，也是傣族一年中最盛大的传统节日。当期盼已久的节日到来的时候，人们是怎样欢度的呢？自由读读第二小节。 你仿佛看到了什么画面？人们是什么样的心情？ 再默读一遍课文，一边读一边想画面。 按“准备——泼水——喜悦”把第2自然段分成3个小部分。 准备：1、2句 泼水：3、4句 喜悦：第5句 这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上清水，有的撒上花瓣。 准备 这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上清水，有的撒上花瓣。 说说 人们做了哪些准备？ 哪些词表现了心情急切？ 读好句子。 开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。 泼水 找找 找出泼水节中的动词。 泼 追赶 灌 读出人们的欢乐。 小链接 文泼：比较传统的方式，用木盆装满清水，再用枝桠沾着水轻轻泼在别人身上。 武泼：用木盆装满水，把一盆直接全部泼出去。 清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！ 喜悦 想想 傣族人民为什么要互相泼水？ 泼在身上的不仅仅是清水，是吉祥、是来年的好运、是丰收的预兆……笑容写在脸上，幸福流淌在心里。 怎么能不高兴呢！ 这吉祥的水，给老人带来健康、长寿，他—— 这吉祥的水，给孩子带来美好的未来，他—— 这吉祥的水，给姑娘带来美丽、年轻，她—— 这吉祥的水，给小伙儿带来好运、工作顺利，他—— 这吉祥的水，祝福的水，大家尽情地泼，尽情地灌。到处充满了欢声笑语，大街成了水的世界，欢乐的海洋。让我们带着欢乐的心情朗读课文。 这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上清水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！ 欢乐的泼水节这天，人们还举行哪些活动？读读找找。 地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。 你看到了什么？又仿佛听到了什么？ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏ 这让你想到了什么成语？ 流连忘返 依依不舍 恋恋不舍 *