P冀教版一年级下册《花篱笆》PPT课件/P P 1.正确流利的朗读课文。 2.了解课文内容，体会花篱笆给人的亲切感，受到健康、美好情操的陶冶。 3.正确认读本课十九个生字。  情境导入 同学们，你们见过篱笆吗？ 课文中的篱笆是什么样的? 试读句子 美丽的花篱笆， 关不住院子里的春色。 欢迎客人屋里坐， 喝碗芝麻豆子茶。 美丽的花篱笆， 连着东院、西院两户人家。 课文开头篱笆是什么样的？  矮矮的，开满了喇叭花。 从第二段中你知道了什么？  关不住……透过篱笆可以看到里面的春色 挡不住……透过篱笆可以看到外面的风光 管住……去弄坏地理的庄稼 思考 为什么要关注调皮的小鸡？  是篱笆管住小鸡吗？你怎样理解这句话？  主人的做法给你留下什么印象？  第三段  （1)从段中你知道了什么？问题：想像一下都送给什么人微笑。花篱笆真的会送微笑，迎客人吗？是谁送上微笑，请客人喝芝麻豆子茶？ （2）主人给你留下什么印象？ 第四段 （1）花篱笆还有什么用处？         连着东院西院两户人家　　  可以当球网打球　　  可以隔着篱笆拉家常 （2）从这几句话中说明邻里关系怎么样？从那看出来的？  齐读最后一句 我喜欢花篱笆。  （1）你喜欢花篱笆吗？为什么？（2）如果花篱笆想对你说几句话，你想它可能会对你说些什么？/P