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问题情境一（共12张PPT）问题1小华的爸爸早晨骑自行车带小华到15千米的镇外去赶集，回来时让小华乘公共汽车，用的时间少了．假设两人经过的路程一样，而且自行车和汽车的速度在行驶过程中都不变，爸爸要小华找出从家里到镇上的时间和乘坐不同交通工具的速度之间的关系．问题情境二问题2学校课外生物小组的同学准备自己动手，用旧围栏建一个面积为24平方米的矩形饲养场．设它的一边长为x米，求另一边的长y米与x的函数关系式．湘教版数学九年级下册11建立反比例函数模型反比例函数的定义反比例函数的变形形式：仔细想一想写出下列各题的函数关系式，指出函数的类型：1正方形的周长C和它的一边的长a之间的关系2运动会的田径比赛中，运动员小王的平均速度是8米/秒，他所跑过的路程S和所用时间t之间的关系3矩形的面积为10时，它的宽y和长x之间的关系4王师傅要生产100个零件，他的工作效率P和工作时间t之间的关系探究并思考解析：1C=4a；2S=8t；是正比例函数是正比例函数是反比例函数是反比例函数利用概念解题当m为何值