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100以内数的认识

教学目标：学生在操作活动中认识100以内的数，建立数感；体验数形体组合、满十进一、估算等数学思想。
教学内容：一年级下册《100以内数的认识》
教学过程：
一、 体验
1、 板书:100以内数的认识
师：们认识100以内的数吗?谁愿意来试试
生1：0、1、2、3……20……（拍着手。）
师：停，二一能这样数吗？我们应该二十一、二十二这样数。谁能接着数？
（学生争先恐后地举手）...
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