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小学语文第四册《三个儿子》“反思与创新”教案
原教案：
教学目标
　 　  1、理解课文内容，学习从语言文字中体会作者的思想感情。
　　　2、体会出孩子应该成为父母分担生活重担的道理。
　　　3、正确、流利的朗读课文。
　　　4、能将课文变成简单的课本剧表演出来。
　　　　教学过程：
　　一、谈话引入：你在家里为父母做了哪些事？有什么感受？
　　二、自读课文。
　　三、确定自己的学习目标和方案
　　　1、师生共同制定学习目标——将课文变成简单的课本剧表演。
　　　2、师生共同研究教学方法，制定学习、续演的方案。
　　　　1）理解课文，体会老爷爷的话，说说自己的感受。
　　　　2）正确、流利、有感情的朗读课文。　　　　
反思：
本教案的成功之处在于：激发学生探究的兴趣。我们都知道“兴趣是最好的老师”，所学知识越贴近学生的生活实际，学生就越感兴趣。学生有了兴趣就有了主动探究的重要基础。所以激发探究的兴趣是教学成功的关键，是教师应始终致力去做的事情。于是，我就运用课本剧表演的形式，有效地调动了学生的生活和情感的积累，启发他们架设并建构新知识的平台。
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