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广东2011高考生物一轮复习课时训练：第6章 第1-2节(新人教必修2)
第6章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种
第2节 基因工程及其应用 课时作业
一、单项选择题
1.（2009年江门二模）从自然界分离的菌种产量一般都比较低，要想获得生产用的菌种，下列哪种方法是不可取的（ ）
A．杂交育种 B．细胞工程
C．基因工程 D．诱变育种
2.（2009年深圳一模）下图示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是（ ）
A．经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养
B．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗
C．由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变
D．由品种①和②培育品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ
3.（2009年肇庆二模）与杂交育种相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是（ ）
A.可以将不同品种的优良性状集中在一个品种上
B.可在较短时间内获得纯种
C.改变基因结构，创造出前所未有的性状类型
D.能够明显缩短育种年限
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