资源资源简介：

第三章 地球上的水
3.2 大规模的海水运动
教 案
课标要求：运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响
教材分析：新教材将海水运动知识简化，删除了温度、盐度等有关内容，强化洋流的分布及对地理环境的影响。在知识的呈现方式上也有变化，强调知识的习得过程
教学过程
1、投影资料，导入新课
阅读材料思考：

第二次世界大战时，英国及其盟军严密封锁大西洋和地中海之间的惟一通道——直布罗陀海峡，然而英国舰艇屡遭德军潜艇的袭击，致使英军蒙受了极大的损失。德军潜艇能神秘地出入地中海的原因是什么？（洋流助战）

2、ppt图片展示：
海浪：风浪   海啸等
3、切入问题：

问题一：海啸是怎样产生的？它对人类有何影响？
海啸：由海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪。
危害：毁坏沿海建筑，夷平村镇，破坏力极大。

问题二： 什么是潮汐？对人类有何影响？为什么会有大潮小潮现象？何时出现？
潮汐：海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。
影响：对远洋航海、海上捕鱼、海洋工程、潮汐发电有很大影响.

思考探究：
杭州湾钱塘江口“八月十八观大潮”的天下奇观。请从地形、气候、月相等方面分析说明钱塘潮的成因及防治措施。