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【教学过程】
导入新课:同学们,课下我们开展了关于“在新的历史条件下坚持集体主义价值观必要性”的探究活动,我们先请两组同学来给我们讲讲他们身边的人物事例(选一组正面事例,一组反面事例)及其价值观和影响。(两组学生发言。)
教师引导其他同学对比分析不同的价值观对人生道路的选择、对社会产生的影响是不同的,甚至有的影响是巨大的。无论是从个人的角度还是从社会的角度,在新的历史时期都必须坚持集体主义的价值取向。
教师:其实在活动中我们也切身体会了什么是集体主义价值观,在新的历史条件下我们还要坚持集体主义价值观。那么怎样才能把集体主义落实到行动上,这节课我们就来一起探讨这个问题,即在新的历史条件下怎样坚持集体主义价值取向的问题。
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