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教学目标
知识目标：正确认识和把握国情同社会主义现代化建设之间的关系；正确认识和把握国情同党的基本路线之间的关系。
能力目标：能运用主观必须符合客观的观点，分析党的基本路线与我国国情的关系。
过程与方法：课前让学生搜集有关中国国情的资料数据和感到困惑的社会问题，通过课堂教师的提问和讲授与学生的自学和相互讨论有机结合，充分发挥学生的主体作用，达到教学目标。
情感、态度、价值观目标：进行邓小平理论科学性教育；进行党的基本路线教育，主要是提高理解和执行党的基本路线的自觉性；提高学生了解国情、立足国情想问题办事情的自觉性。