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[教学过程]
复习：货币的含义、货币的产生和货币的本质，引导学生从货币的产生中去认识货币产生的意义：解决了商品交换的障碍，有利于商品经济的发展。从而过渡到对货币在人们的经济生活中所起的作用的分析，即提出本课进的学习内容。
提出思考问题：1）货币在人们的经济生活中到底起了什么作用？2）这些作用是不是在货币一产生时就发挥出来的？3）这些作用之间有什么联系？