资源资源简介：

教学目标：
一、知识目标：
1．复习原子构成的初步知识，使学生懂得质量数和AZX的含义；
2．掌握构成原子的粒子间的关系。
二、能力目标：培养学生分析解决问题的能力
教学重点：构成原子的粒子间的关系。
教学方法：探究式
教学过程：
[提出问题]原子是化学变化中的最小微粒。同种原子的性质和质量都相同。那么原子能不能再分？原子又是如何构成的呢？
（引导学生复习初中学过的对原子的认识。）
①原子的构成：原子核、核外电子
②原子的特点：小；永远做无规则运动；整体不显电性；可数的
③原子核的构成：质子、中子
④质子、中子、电子的质量：质子、中子的相对质量为1；电子质量非常小。
⑤质子、中子、电子的电性：质子带正电荷、电子带负电荷
[板书]一、原子核