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资源资源简介：
一、知识目标
1.了解“地心说”和“日心说”两种不同的观点及发展过程.
2.知道开普勒对行星运动的描述.
二、教学重点
1.“日心说”的建立过程.
2.行星运动的规律.
三、教学难点
1.学生对天体运动缺乏感性认识.
2.开普勒如何确定行星运动规律的.
四、教学方法
1.“日心说”的建立的教学——采用对比、反证及讲授法.
2.行星运动规律的建立——采用挂图、放录像资料或用CAI课件模拟行星的运动情况.
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