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教材：数列的递推关系
目的：要求学生进一步熟悉数列及其通项公式的概念；了解数列递推公式的意义，会根据给出的递推公式写出数列的前n项。
过程：
一、 复习：数列的定义，数列的通项公式的意义（从函数观点出发去刻划）
二、例一：若记数列 的前n项之和为Sn试证明：     
          证：显然 时 ， 
               当 即 时     
                      ∴        ∴    
        注意：1 此法可作为常用公式
          2 当 时 满足 时，则