说一千道一万,不如做来看一看。
常有老师说,课本上的实验简单,原因是用我们已经有的知识容易分析出是什么现象,就算分析不出,也容易找到这方面的书,一翻就出来了。这些方法通常是有用的,但有时学生提出的问题,你没有做过实验,最好是做了再说。有一次学生对我说:杨老师,刚才我已经看到了钠跟酒精反应的现象,但刚才是酒精过量,如果钠过量是什么现象呢?我原来没有想过这个问题,就说是可能是什么现象,学生说你做来看一看,于是我和学生一起到实验室由学生来做。当然现象是钠块减小,逐渐产生白色沉淀。学生想不通为什么会有白色沉淀。然后我提示学生用相似相溶原理可以解释。这仅仅是我原在教学中的一个小例证。所以我现在在教研中经常提醒化学教师,对待化学实验的态度应该是:“说一千道一万,不如做来看一看。”
2003年11月29日
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