尊敬的各位领导、各位同仁、大家好!
在我的人生中,我很不幸;不幸的原因是我遭遇了一般人难以忍受的由于天灾人祸而导致的魔难;但同时我又觉得我很幸运,那就是今生能够和各位在坐的同仁共事,成为我们局这个人才济济、团结温暖的大家庭中的一员;今天,让我更为高兴的是,能够有机会站在这里同诸位优秀的人才一起竞聘科长的职务。作为一名参加工作近20年的干部,显然已不能算是年轻了,在时光飞逝催人老的今天,我时常会扪心自问:人到中年,我还能为社会做些什么?还能为我钟爱的事业做些什么?才不致于虚度年华,等到将来因为白了少年头——空悲切。今天,我局举行科长职务竞聘上岗,我想这正是一个很好的锻炼、提高、学习的机会。我终于可以自信地展现自我,站在这里接受上级和所有在坐的同仁的挑选。同时我也深深的知道,就算是我全身心努力,由于自身的能力或者其他种种原因,不一定能如愿以偿,但是,我同样乐于为更优秀、更适合于这个职位的同仁作一个衬托。因为,鲜花没有小草陪衬,那么天地就不会是一个丰富多彩的世界。我想,做一名衬托鲜花的小草,同样具足着生命的意义。这就是我参加竞聘的主要原因。下面我就对大家简要介绍一下我个人的情况。
我出生在江西宜春市一个普通的教师家庭。1989年7月毕业于宜春医学专科学校。毕业后先后在本市第十六医院、市高专等单位工作。曾担任过《宜春医专报》编辑、市第十六医院内科医师、市高专宣传部干事。1996年经组织严格考察后选调到我局工作。
我的过去有过成绩,有过荣耀,也有过痛苦和失落,但是不管经历多少人世的变迁和红尘中的的沉浮,真诚、善良、坚忍永远是我人生中的座右铭。过去已经过去,现在和将来还把握在自己的手中,我从不相信有什么捷径能让自己一步登天,但我相信劳动和汗水一定会创造人生的辉煌。今天,我参与竞聘的职位是一科科长,原因主要基于以下几个方面的考虑:
首先,我认为我已具备担任中层正职的行政管理能力。长期在机关工作的经验,使我认识到,机关工作的实质,就是搞好管理。但是我理解的管理,决不是那种面面俱到,眉毛胡子一把抓的浅陋的管理方式。老子曾说过,治大国如烹小鱼,无为而治。那么也就是说管理一个国家、一个城市、乃至一个部门、一个科室都不能随心所欲,朝令夕改。宇宙特性在制约一切。我认为,尽量减少人为因素,摒弃繁枝琐节,遵循客观规律来协调完成各项工作是搞好管理的基础。幸运的是,承蒙领导的关心,自从调进咱们单位以后,我所跟的几位科领导,他们的修养和素质都很高,工作很出色,他们宽厚正派的为人方式和优秀的工作方法都让我受益匪浅,也学到了很多领导艺术和领导方式。
通过向科长们的虚心学习,我不断地将所学的行政管理理论付诸实践,并注意思考总结。积极协助科长开展工作,尽可能的参与各项工作的管理中,如:专家人才库的建立,专家选拔、考核以及专家管理等各项制度的建立。每一项工作的开创,也凝结着我的汗水和智慧。我科连续多年被厅、局评为先进单位,我作为科室的一分子也作出了一定的贡献的。我认为,多年的工作实践,尤其是近年来在分管副局长和科长的领导下,培养了我的行政管理水平及综合组织协调能力,为我将来能从事科长岗位的工作积累了丰富的实践经验。
尊敬的各位领导、各位同仁、大家好!
在我的人生中,我很不幸;不幸的原因是我遭遇了一般人难以忍受的由于天灾人祸而导致的魔难;但同时我又觉得我很幸运,那就是今生能够和各位在坐的同仁共事,成为我们局这个人才济济、团结温暖的大家庭中的一员;今天,让我更为高兴的是,能够有机会站在这里同诸位优秀的人才一起竞聘科长的职务。作为一名参加工作近20年的干部,显然已不能算是年轻了,在时光飞逝催人老的今天,我时常会扪心自问:人到中年,我还能为社会做些什么?还能为我钟爱的事业做些什么?才不致于虚度年华,等到将来因为白了少年头——空悲切。今天,我局举行科长职务竞聘上岗,我想这正是一个很好的锻炼、提高、学习的机会。我终于可以自信地展现自我,站在这里接受上级和所有在坐的同仁的挑选。同时我也深深的知道,就算是我全身心努力,由于自身的能力或者其他种种原因,不一定能如愿以偿,但是,我同样乐于为更优秀、更适合于这个职位的同仁作一个衬托。因为,鲜花没有小草陪衬,那么天地就不会是一个丰富多彩的世界。我想,做一名衬托鲜花的小草,同样具足着生命的意义。这就是我参加竞聘的主要原因。下面我就对大家简要介绍一下我个人的情况。
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
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