尊敬的各位领导,各位同仁们:
大家好!
我们都知道,让一所学校能够保持良好的秩序,创设良好育人环境,促进学生全面发展,健康成长是德育主任的责任。我愿与德育主任一起承担起市三小的这份责任,并且无论今后有什么变化,我都愿意将其作为一名教育工作者永远的责任。自治区级优秀辅导员、昌吉州骨干教师、昌吉市师德标兵都已算是辉煌的过去,我要把握好的是现在和将来。因此,今天我要参加德育处副主任职位的竞争,我竞聘演讲的题目是“永远的责任”!
一、我自信我能承担责任。
11年的教育生涯,培养了我求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。在今天,做好德育工作,需要有全新的教育理念和较强的管理能力,要善于总结提炼,发现问题,人文管理。因此几年来,我不断钻研、学习先进的理念,有十余篇教育教学论文分别在国家、区、州、市获奖。我认为自己具备担任副主任的素质。我有雷厉风行、求真务实的工作作风和深入一线,身体力行的实践经验。自2003年以来我一直担任学校大队辅导员工作,五年来我一直信奉“我用坚持的爱,换学生一生的爱”指导我的工作。我曾策划开展校园我最喜爱的师生评选活动,调动全校师生参与的热情;在校长书记、德育主任的支持与指导下,我带领少年军警校冲出昌吉州,征战在自治区红山体育馆,令全疆参赛的同仁们震撼;加强未成年人思想道德建设是我们教育工作者的责任,我把时事教育以诗歌的形式浸染学生,少先队特色教育的缩影“快乐大本营”,在接受自治区团委现场会观摩时,少年部主任向我翘起了大拇指;亲自撰写并辅导的民族团结故事在自治区级比赛中一举夺魁;在校长的启发下组织开展的星卡激励性评价活动,牵动了市三小2000余名师生的目光,关注度之高可谓三小之最,一纸喜报的推波助澜使这项活动更加魅力四射。
回想这些点点滴滴,我认为多年的大队辅导员工作经验是我走上德育副主任的基石。
二、努力创新我要承担好责任。
一名德育管理者,必须具备长远的发展眼光,要把平时的点滴小事,如学
生的文明守纪,培养良好习惯等,和更有新意,可延续的活动结合起来。争取每次组织活动,都能抓住一个创新点,找一个延伸点,让我们的德育活动切实可行,有针对性和时效性。我相信开拓创新的理念,一定会让我承担好德育副主任的责任。
假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。如果我能竞聘成功,我将与德育主任一起着重抓好以下四方面工作,以促进我校德育工作更好的发展。首先针对我校“十一五”课题 “整体构建学校和谐德育体系研究”这一子课题,我的思路是结合课题从“在校营造和谐校园环境”、“在家深化和谐亲情环境”、“在社会倡导和谐大家庭环境”三方面入手设计德育实践活动,让这一课题的研究做到言之有物;其二校园星卡激励性评价活动作为我校的一项品牌活动来说已具雏形,我的思路是接下来进一步完善其方案及评价细则,将学生评优评先工作与星卡评价活动统一起来,容纳德育评价所有形式,使之更系统化。将这项工作开展的好的班级和年级组的经验进行宣传和推广,发挥其强大的榜样示范的影响力和带动力,使之真正成为老师的法宝,学生的益友,学校的品牌;其三抓好值周工作,我的思路是在现有工作的基础上规范引导师生作为学校主人管理学校的行为和意识。进一步培训规范红领巾文明礼仪监督岗,使之真正成为学校的窗口。规范值周教师行为,引导全体值周教师树立“今天我值周,我就是德育主任”,值周长、副值周长树立“本周我值周,我就是校长、书记” 的主人翁责任意识(发挥:平时一进校园习惯看卫生等等),营造全员育德的大环境,达到共同育人的目的;其四创新校园电视台栏目,我的思路是争取在2009年以校园主持人录播的形式与大家见面。如果精力、时间、人手充足的话想实现很久以来的一个设想——筹拍校园文明礼仪小短剧,就像新疆台的《羊肉串》,自己的故事自己演,使校园电视台真正成为孩子自己的舞台,发挥强大的自省、自我教育作用。
作家奥斯特罗夫斯基说过:“人生最美好的就是能以自己创造的一切为他人服务”。作为一个年轻人,我希望在美好的生命历程中,实现自己的理想和价值。因此我会更加虚心的向大家学习,也希望大家一如既往的关心支持我。
参与竞争,我不奢求什么,只想让大家了解我、信任我,抑或喜欢我、支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报领导和同事们,回报我可爱的班主任和2000余名孩子们。
最后以一首对联来结束我的演讲,上联是“胜也不骄,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“与时俱进”!谢谢大家!
高中各年级课程推荐
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
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物理 | ||||
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历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
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物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
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数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
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地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
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地理 | ||||
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历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
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物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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