各位领导:
你们好!
我叫焦豫飞。1979年出生,98年参加工作,现在为专科学历,正在进修本科,小教一级职称。我今天竟聘的是小学校长。
我竟争的目标一定能实现。因为我有一颗心,两只手。
我有一颗赤诚的心
我有一颗把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心,有了这颗心,就能保持清醒的头脑,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性,从政治上,思想上和党中央保持一致,有了这颗心,就能在困境中经受考验,自强不息,不断开拓,完成各级领导布置的各项任务,有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,在学校管理工作中,克己奉公,勇于奉献。敢为人先,一年新台阶。
我严格要求自己使自己尽快在教学上成为学科带头人,在管理上成为行家里手,努力做到学生的师长,教师的益友,这对我在教育、教学、工作、生活等各个方面提出了更高的要求,在学校的一切教育和教学活动之中,乃到一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响,凡是要求学生和教师做到的,我必须率先做到,因为行动的力量是无穷。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性,可塑性很强,先进的榜样的就是无声的力量。因此必须率先垂范,树立榜样,寓教于实际行动之中,这样才能地:润物细无声,无声胜有声。
我一只手抓教学
一名校长只有成为教学上的“高手”,学生才会尊敬你,群众才会由衷佩服你,才能得到广大教师的认同和支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常的学习一些先进教学经验和方法。并带领学校教师利用远程教育这些现代化教学设备加强理论学习和科研,全面提高教育教学质量。并积极创设浓厚的教学科研氛围,以科研带动教学,使教学和科研成为每位教师的双刃剑,“教研相长”全面提高全校的教学质量,使学生整体素质再上一个档次。
另一只手抓管理
一个教学质量优异的学校必须有一位心胸坦露、为人正直、业务过硬、管理有方的校长,同时也离不开教师的奉献。优秀的教师需要一个发挥才能的舞台。舞台的建设也很重要。大锅饭绝对不行,要彻底打破原有的模式,论才使用、唯才是举、量化管理、奖罚分明,以此激发教师工作积极性。一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制。良好的制度设计还要体现以人为本,我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的结合,它们是学校的两大支柱,二者地位相等,相得益彰,共同构建科学,民主的管理模式。制度管理是可操作制度规范,制度应该成为教育办学理念的载体,教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。人本管理首先体现在充分自主性,教师是一个充满创造性与挑战性的职业,对自主发展的要求本来就高,现在只有充分自主,他们才能放开手脚在改革中教好学生。其次还要充分尊重人,必须从心底深处去尊重每一位教师,经人性化的管理来促进教师个性化的工作。第三是充分民主,民主是更深一层的尊重,让教师充分参于学校管理,通过民主管理,全体教师真正视校为家,视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享,每位员工的建议能迅速的得到反馈并落实,这正是“无边界”管理的最佳境界。
好了,我不多说了。
因为我相信:天地之间有根秤,那秤砣就是在座的各位!
高中各年级课程推荐
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
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高中专项突破课
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英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
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数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
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数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
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地理 | ||||
历史 | ||||
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高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
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历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
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物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
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