目录
1引 言
2人,多种能源的使用者
3“人,社会财富的确认者”
3.1意识熵值
3.3科技与财富
3.4热力学定理在经济中的应用及说明
4“人,企业方向的决定者”
4.1企业
4.2人在企业中的作用
4.3.经济耗散现象
5中国社会耗散结构分析
5.1中国社会耗散结构的问题
5.2解决问题的方法
6中国市场经济状况的人力资源开发方法
6.1市场的各个环节分析人力资源的开发
6.1.2生产与售后服务过程中的人力资源开发
6.1.3引进与消化先进技术时的人力资源开发
6.2 针对一个中国国有企业人力资源分析
6.3针对中国国有企业人力资源的解决方法
6.3.1超越痛苦、追求欢乐
6.3.3继承原有的优点
6.3.4使用对方的优点
6.3.5设计新制度 减少转型所用时间
6.3.6进步、成就、机遇
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
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